Trois mois pour un chiot bien éduqué, rêve ou réalité ?

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Avec l’ar­ri­vée de l’an­née 2025 et les réso­lu­tions des uns et des autres qui battent leur plein, je me lance un défi ambi­tieux, accom­pa­gnée de ma nou­velle com­pagne Vanda. Lequel ? Faire de ces trois pro­chains mois une aven­ture édu­ca­tive qui trans­forme ce petit tour­billon d’énergie en un chiot bien édu­qué et heu­reux. Mais est-​ce un rêve uto­pique ou une réa­lité pro­chaine ? Je vous par­tage dans cet article mon « astuce » pour appli­quer mes réso­lu­tions pour les trois pre­miers mois de l’année 2025 et ainsi mieux appré­cier les résul­tats obte­nus. Un véri­table défi. Vous y croyez ? Je vous répon­drai dans 90 jours, en vidéo. Car vous aussi pour­rez le réa­li­ser par la suite.

Adopter un chiot, c’est un peu comme un doux mélange d’enthousiasme et de défi, avec une grande dose d’amour. Vous rêvez d’une rela­tion har­mo­nieuse avec votre nou­veau chiot, mais entre les jour­nées char­gées et les exi­gences d’un chiot, il est facile de perdre de vue vos objec­tifs. Comment main­te­nir vos bonnes réso­lu­tions à mettre en place tout en accueillant ce petit être dans votre vie ?

Vous allez adop­ter pro­chai­ne­ment un chiot et sou­hai­te­riez en savoir plus sur mon astuce pour vivre une vie épa­nouie et heu­reuse avec votre futur chiot 🐾 ? Si la réponse est oui, je vous pro­pose de suivre mon défi de ce début d’année, sur la chaîne Youtube AnimaSoins au Naturel. Semaine après semaine, je vous pré­sente com­ment abor­der les exer­cices mis en place avec mon nou­veau chiot, une petite peluche ber­ger blanc suisse répon­dant au nom de Vanda, et com­ment les inté­grer dans votre quotidien. 

Ma meilleure astuce pour res­ter sur la bonne voie tout en posant les bases d’une rela­tion excep­tion­nelle avec votre chiot repose sur une méthode simple, effi­cace et qui a déjà mar­qué ses preuves : éta­blir un pro­gramme édu­ca­tif SMART. Vous rêvez d’une rela­tion har­mo­nieuse avec votre chiot mais vous rêvez sur­tout de pou­voir le prendre avec vous et de par­ta­ger avec lui un maxi­mum de choses, suivez-nous !

Mais avant d’entrer dans le vif du sujet, je vous entends déjà : mais qui sont ces fameux objec­tifs SMART ? 

Ne vous décou­ra­gez pas, car c’est tout simple ! Bien appli­qués et bien mis en place, les objec­tifs dits SMART intègrent cinq adjec­tifs à gar­der en per­ma­nence en tête, que voici :

  • Spéci­fique : chaque objec­tif doit être clai­re­ment défini.
  • Mesu­rable : vous devez pou­voir éva­luer les pro­grès réa­li­sés par votre chiot mais aussi avec votre chiot car tout est lan­gage et il s’agit d’un tra­vail d’équipe.
  • Ambi­tieux mais attei­gnable : l’objectif doit être réa­liste, tout en veillant de ne pas brû­ler les étapes et de gar­der à l’esprit que vous devez éga­le­ment ména­ger votre chiot car il est encore dans une phase où il a besoin de repos pour mieux prospérer.
  • Réaliste : l’objectif doit s’intégrer dans votre quotidien.
  • Tempo­rel : chaque objec­tif a une échéance précise.

Appliquée à l’éducation de votre chiot, cette méthode per­met de struc­tu­rer vos efforts, d’avoir une vision de votre chiot édu­qué avec des résul­tats en seule­ment trois mois. Je tiens d’ores et déjà à pré­ci­ser qu’il vous fau­dra par­fois user de patience pour pas­ser d’une étape à la sui­vante, sans vou­loir aller trop vite. Car ne l’oublions pas, le bien-​être de votre chiot doit aussi res­ter votre prio­rité, et comme pour un enfant, son édu­ca­tion se fera pas à pas.

Pourquoi les premières interactions du chiot sont-​elles importantes ?

Les pre­mières inter­ac­tions d’un chiot, par­ti­cu­liè­re­ment durant ses pre­mières semaines de vie, sont cru­ciales pour son déve­lop­pe­ment social, émo­tion­nel et comportemental.

Cette période sen­sible, appe­lée “période de socia­li­sa­tion”, se situe entre la 3ᵉ et la 16ᵉ semaine de vie. Durant cette phase, le chiot est par­ti­cu­liè­re­ment récep­tif aux expé­riences et inter­ac­tions avec son envi­ron­ne­ment. Plus le chiot aura vécu de situa­tions posi­tives durant cette période, plus s’adaptera mieux durant sa vie à diverses situa­tions et mieux il se sen­tira « bien dans ses pattes ».

Je suis heu­reuse de vous pré­sen­ter ici Vanda, âgée de 3 mois, dans sa phase de socialisation :

Formation des comportements sociaux

C’est au cours de cette période que le chiot apprend à inter­agir avec d’autres chiens, des humains, et d’autres ani­maux. Ces inter­ac­tions per­mettent d’éviter des com­por­te­ments anti­so­ciaux ou agres­sifs plus tard. Par exemple, un chiot qui joue avec ses congé­nères apprend des signaux impor­tants comme l’inhibition de la mor­sure ou la com­mu­ni­ca­tion canine.

Les chiens ont des per­son­na­li­tés uniques. Les com­prendre dès leur plus jeune âge, connaître leurs capa­ci­tés tant men­tales que phy­siques, leur degré d’indépendance ou encore leur adap­ta­bi­lité seront les piliers qui vous per­met­tront de mieux répondre à leurs besoins et de déve­lop­per une bien meilleure relation.

Prévention des troubles du comportement

Un chiot qui n’a pas été suf­fi­sam­ment socia­lisé ou qui a vécu des inter­ac­tions néga­tives peut déve­lop­per des troubles tels que l’agressivité, l’hyperactivité ou l’anxiété. Ces troubles peuvent néces­si­ter une réédu­ca­tion plus tard, qui est sou­vent plus com­plexe et coûteuse.

Le secret réside dans l’engagement quo­ti­dien en res­pec­tant votre pro­gramme SMART. Mais, rappelons-​le : l’éducation d’un chiot n’est pas une course contre la montre, mais un voyage par­tagé, rem­pli d’amour, de com­pré­hen­sion et d’interactions enri­chis­santes au quo­ti­dien. Intégrez les objec­tifs fixés dans vos moments avec votre chiot : durant les pro­me­nades, les pauses câlins, ou les jeux. Ainsi, chaque moment devien­dra une oppor­tu­nité d’apprentissage et de ren­for­ce­ment de votre lien.

Envie de voir com­ment cette méthode fonc­tionne en pra­tique ? Suivez les pro­grès de Vanda sur la chaîne YouTube AnimaSoins au Naturel. Je par­tage nos vic­toires, nos défis, et les moments tendres de cette aven­ture éducative.

Adopter un chiot, c’est un défi. Avec ces quelques astuces et nos conseils, je vous sou­haite une rela­tion excep­tion­nelle avec votre chien🐾

Cet article par­ti­cipe à l’évènement “Votre meilleure astuce pour appli­quer vos bonnes réso­lu­tions” du blog Devenez meilleur. J’apprécie beau­coup ce blog, et en fait mon article pré­féré est celui-​ci : Tenir un jour­nal : Astuce pour résoudre ses pro­blèmes ? – Devenez Meilleur 

Vanda & Fabienne

www.mon-ami-le-chien.com 

9 Commentaires sur “Trois mois pour un chiot bien éduqué, rêve ou réalité ?

  1. Laura says:

    Rien de tel que la méthode S.M.A.R.T. ! Je l’ai moi-​même mise en place avec ma Pimprenelle 😉 Je suis sûre qu’elle sera aussi très béné­fique dans l’é­du­ca­tion de la belle Vanda.

    • Fabienne Bruttin says:

      Merci Laura Laura pour ton mes­sage et ton retour d’ex­pé­rience avec Pimprenelle. L’essentiel, tout spé­cia­le­ment avec un chiot, reste de fixer des objec­tifs réa­listes et de ne pas trop en deman­der sans quoi nous aurons vite un chiot frus­tré. Mais quelle satis­fac­tion au final. J’imagine que tu l’as aussi vécu avec Pimprenelle : ces ins­tants de “vic­toire” et de fierté du tra­vail accom­pli à deux et de cette belle com­pli­cité que tu as su créer avec elle.

    • Fabienne Bruttin says:

      Merci Sylvie. Ce sera en effet inté­res­sant de voir le che­mi­ne­ment de ma petite ber­ger blanc suisse. Elle m’im­pres­sionne chaque jour un peu plus. Aujourd’hui j’ai prévu de lui pré­sen­ter des chèvres, cela risque d’être drôle 🙂 mais quel que soit l’exer­cice il est impor­tant d’a­bord de pen­ser à la sécu­rité mais aussi de ne pas créer de mau­vaises expé­riences. Et avec les chèvres, ce n’est pas évident car par­fois elles chargent voyant le chien comme un pré­da­teur. Nous verrons.

  2. Stephanie says:

    Super défi et méthode ins­pi­rante ! 🐾 J’adore l’i­dée des objec­tifs SMART appli­qués à l’é­du­ca­tion d’un chiot. Hâte de suivre les aven­tures de Vanda et de décou­vrir com­ment cette approche fonc­tionne au quo­ti­dien. Merci pour ce par­tage moti­vant et plein de bienveillance ! 😊

  3. Rémi says:

    L’idée d’u­ti­li­ser la méthode SMART pour struc­tu­rer l’é­du­ca­tion du chiot est vrai­ment astucieuse.
    Cela per­met de défi­nir des objec­tifs clairs et réa­li­sables tout en res­pec­tant le rythme du chiot.
    Un défi moti­vant et réalisable 🙂

    • Fabienne Bruttin says:

      Super, merci Rémi pour ce mes­sage qui est un véri­table encou­ra­ge­ment dans ma démarche. Oui un défi car chaque chiot est unique, cha­cun avec son propre poten­tiel que nous devons aussi res­pec­ter. Je croise les doigts mais quoi qu’il en soit, il s’a­gira d’une magni­fique expé­rience avec ma t’ite Vanda, un amour de ber­ger blanc.

  4. Mehdi says:

    bien­venu Vanda ! j’a­vais emmené ma chienne auprès d’un édu­ca­teur dans des séances de groupe lors de sa phase de socia­bi­li­sa­tion, les résul­tats étaient top. Mais il y a quelques semaines, nous nous sommes fait atta­quer par deux chiens et depuis elle se méfie des autres chiens qu’elle croise.. j’i­ma­gine qu’il faut recom­men­cer à lui redon­ner confiance.
    merci pour cet article.

    • Fabienne Bruttin says:

      Merci Mehdi pour votre inté­rêt. Oh la pauvre ! Oui, en effet, il faut sur­tout lui recréer des situa­tions sans dan­ger et la remettre en confiance avec d’autres chiens. L’important est de trou­ver les bons chiens et de vous faire aider par un édu­ca­teur ou alors de trou­ver des chiens sym­pas pour des pro­me­nades. Sans quoi le pro­blème ne sera jamais réglé.

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